Dictionnaire Pratique du Travail Social
- Stéphane Rullac, Laurent Ott, ouvrage collectif
- Ed. Dunod – 361 p. – 22 €
- Susceptible d’être très intéressant.
Entretien avec M. Rullac (p. 21)
En quoi est-il différent du Nouveau dictionnaire critique d’action sociale (réactualisé en 2006) ?
- Ce n’est pas une analyse critique “sur” le travail social mais un dictionnaire “en” travail social.
- Nous avons voulu “stabilisé les concepts” qui ne sont jamais analysés : des termes pratiques comme véhicule de service aux catégorie comme SDF.
- Nous voulons valoriser les savoirs produits par le travail social.
Vous critiquez l’autonomie et la confiance…
- Ce sont des faux amis :
- “Plutôt que de se référer à une autonomie illusoire”, pourquoi n’assumerait-on pas de viser une “dépendance la plus heureuse possible” ? ;
- “Parfois des relations tendues peuvent être davantage porteuses que des relations basées sur une confiance invoquée pour taire les différences.”
- Ce travail devra être réactualisé régulièrement.
Dépasser la violence des adolescents difficiles. Le pari de l’éducation
Un “savoir y faire” et la foi dans l’éducabilité des jeunes sont les outils dont disposent les ES.
- L’auteur, maître de conférences en sciences de l’éducation, a travaillé en institution : décrit comment les éducateurs vivent et analysent la violence (peu de jeunes, formes variées).
- “Les conduites violentes malmènent toujours les éducateurs”
Tous n’ont pas l’outillage théorique ancré dans l’expérience suffisant pour rester dans l’éducation au cœur du passage à l’acte.
- Yves Jeanne – Ed. Érès – 23 €