Auditionné par le sénat le 27 mai.
Assurer une continuité des parcours lors de la sortie du système éducatif : « on ne peut pas laisser un jeune de 16 ans livré à son sort »
- Obligation de suivre une formation jusqu’à 18 ans, impliquant toute la chaîne éducative et les ML ?
- Favorable à un service public de l’orientation : décloisonner les différentes filières et instaurer un droit à la réorientation et à une 2° chance.
- Développer les formules en alternance : les jeunes ne doivent pas attendre des années entre le diplôme et un CDI.
Attention néanmoins à ne pas faire des contrats aidés « l’alpha et l’oméga de la lutte contre le chômage des jeunes ». - Privilégie plutôt l’alternance, notamment dans le secteur public.
- Attaché au maintien de la scolarité obligatoire, il plaide quand même pour un « passage en milieu professionnel avant 16 ans ».
- Recommande d’étendre l’alternance aux contrats aidés : la formation est souvent absente.
Améliorer l’accompagnement des jeunes en difficulté :
- Réviser en ce sens CIVIS et contrats d’autonomie, avec un « vrai contrat comportant des droits et des devoirs »
- Les Missions locales sont « une des initiatives les plus intéressantes » prises pour les jeunes depuis 25 ans.
Il faut renforcer leur articulation avec les autres acteurs : EN, et Pôle emploi qui « augmentera de 20 à 25% sa contribution au réseau dans les prochaine semaines » (co-traitance).
Augmenter les ressources des jeunes :
- On va « mettre fin au statu quo » sur cette question.
- Mais un « revenu de soutien » serait « préjudiciable » sans augmentation en parallèle des taux d’activité, niveau de formation…
- Et attention à ne pas créer « d’insertion factice » avec de la « concurrence vis-à-vis de vrais contrats »
- Il préférerait « une sorte de capital dont le jeune pourrait disposer sous certaines conditions » : pendant des formations, recherches d’emploi…
- Sont envisagés aussi : un bonus par heure travaillée et l’ouverture du RSA aux moins 25 ans justifiant d’une activité professionnelle de 1 an.
- Entreprises et organismes publics doivent jouer le jeu et accueillir davantage de jeunes.
Favoriser l’essor du service civique : qui doit concerner des jeunes très en difficulté comme des jeunes très diplômés.
Livre vert attendu pour la mi-juin.